{"id":710,"date":"2022-12-20T19:25:45","date_gmt":"2022-12-21T01:25:45","guid":{"rendered":"https:\/\/antoniobosch.com\/?p=710"},"modified":"2022-12-29T20:17:30","modified_gmt":"2022-12-30T02:17:30","slug":"en-cmi-estamos-enfocados-en-la-educacion","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/antoniobosch.com\/en\/en-cmi-estamos-enfocados-en-la-educacion\/","title":{"rendered":"En CMI estamos enfocados en la educaci\u00f3n"},"content":{"rendered":"

Guatemala gasta el 2,8% de su producto interno bruto (PIB) en educaci\u00f3n<\/strong>, mucho menos que la media regional de Am\u00e9rica Central.<\/p>\n

Esta financiaci\u00f3n m\u00ednima, unida a la escasa eficacia del gobierno, significa que el sistema es corrupto e ineficaz. De ah\u00ed que los resultados de aprendizaje de los alumnos sean p\u00e9simos.<\/p>\n

En muchas escuelas no hay pupitres ni pizarras, solo mesas y sillas viejas y deterioradas.<\/p>\n

En 2016 el valor presupuestado para la comida de cada alumno en la escuela fue de Q1,11 (0,15 d\u00f3lares), una cifra disparatada que no cubre el coste de una comida equilibrada.<\/p>\n

La graduaci\u00f3n de la escuela secundaria no es sin\u00f3nimo de conocimiento<\/h2>\n

Seg\u00fan el art\u00edculo de 2017 de Brenda Sanchinelli en Prensa Libre, “Graduarse de bachillerato en Guatemala no es sin\u00f3nimo de conocimiento.<\/p>\n

As\u00ed lo reflejan las pruebas organizadas por las autoridades del Ministerio de Educaci\u00f3n de Guatemala en 2013.<\/strong> 137,460 adolescentes fueron evaluados, y el 92.7% reprob\u00f3 la parte de matem\u00e1ticas, y el 75.5% reprob\u00f3 la parte de lenguaje, seg\u00fan datos de Digeduca.”<\/p>\n

Los guatemaltecos emigran en busca de una mejor educaci\u00f3n<\/h2>\n

Las tasas actuales de migraci\u00f3n de Am\u00e9rica Central a los Estados Unidos son alimentadas en parte por el deseo de los padres de acceder a una mejor educaci\u00f3n para sus hijos.<\/p>\n

Como se se\u00f1al\u00f3 anteriormente, las escuelas p\u00fablicas en Guatemala<\/a> (y Honduras, Nicaragua y El Salvador) carecen de fondos suficientes.<\/p>\n

Las escuelas privadas de la regi\u00f3n son prohibitivamente caras para muchas familias. En algunos casos, los padres gastan m\u00e1s de la mitad de sus ingresos para enviar a sus hijos a escuelas privadas, lo que no es financieramente sostenible.<\/p>\n

Muchos guatemaltecos buscan oportunidades y seguridad para sus hijos emigrando y envi\u00e1ndolos a escuelas p\u00fablicas estadounidenses.<\/p>\n

Los ni\u00f1os y los j\u00f3venes necesitan permanecer en la escuela o encontrar otra forma de adquirir las habilidades b\u00e1sicas necesarias para trabajar y obtener ingresos como adultos. Esta base educativa es fundamental para ofrecer una alternativa realista a la emigraci\u00f3n.<\/p>\n

\"En<\/p>\n

\u00a1Tenemos que superar los retos en materia de educaci\u00f3n!<\/h2>\n

Conocemos nuestros retos y los desaf\u00edos que tenemos. Nuestra visi\u00f3n es apoyar y brindar el mayor respaldo a nuestra sociedad para que siga creciendo.<\/p>\n

La Fundaci\u00f3n Juan Bautista Guti\u00e9rrez (FJBG), el brazo social de CMI, guiada por Juan Jos\u00e9 Guti\u00e9rrez Mayorga y Felipe Antonio Bosch Guti\u00e9rrez, lleva a cabo<\/a> la\u00a0\u201cBeca Isabel Guti\u00e9rrez de Bosch\u201d del Programa de Becas Universitarias en 2022.<\/p>\n

La finalidad es seguir apoyando a la educaci\u00f3n y brindar el respaldo que necesitan nuestro talento nacional. \u00a1Orgullosos de ser guatemaltecos!<\/strong><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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